DANZA DEL SABLE - ARAM JACHATURIÁN

 Título: Danza del Sable

Refiriéndonos a la tipología de dicha danza, la clasificamos tanto en “capacidades musicales” como en “cualidades musicales”:

• CAPACIDADES MUSICALES

• Actividades de audiopercepción:

• Percepción auditiva → puesto que deben escuchar cuándo comienza a sonar la música para seguir su ritmo y desplazarse por el aula, coordinando los movimientos. 

• Actividades de expresión:

• Expresión del movimiento corporal → ya que deben seguir en orden los pasos establecidos para completar la danza.

• CUALIDADES DEL SONIDO

• Ritmo → puesto que deben variar la velocidad del desplazamiento al ritmo de la música. 

Por otro lado, vamos a clasificar la danza según los movimientos que se incluyen en ella teniendo en cuenta las coordenadas de espacio y de tiempo:

• COORDENADAS EN EL ESPACIO: 

• Espacio personal: pisadas fuertes en el suelo.

• Espacio parcial: movimientos de los brazos hacia arriba y hacia abajo, agacharse, giros.

• Espacio total:

• Formas de locomoción: girar o correr.

• Modos de desplazamiento: hacia delante y hacia atrás, en zig zag, en círculo, en línea y en diagonal.

• Movimientos organizados: en fila o en círculo.

• COORDENADAS DE TIEMPO:

• Sincronización rítmica: se lleva a cabo durante toda la danza.

• Coordinación motriz dirigida en la que seguimos una coreografía coordinada en ritmo y movimiento.

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  Sabela Daviña Fraga